Leraar Wiskunde
Maak als leraar wiskunde het verschil en neem onze leerlingen mee in de wondere wereld van wiskunde!
Voor de vestiging Pontis Winschoten zoeken wij zo spoedig mogelijk een:
leraar wiskunde, 1,0 fte (22 lesuren)
Deze baan
Wij als team van de vestiging Pontis Winschoten, onderdeel van het Dollard College, zijn op zoek naar een nieuwe collega die de leerlingen warm wil maken voor het vak wiskunde. Je gaat daarbij deel uit maken van een team van enthousiaste, behulpzame en betrokken collega’s. De sectie wiskunde kenmerkt zich door:
- een gestructureerde werkwijze, alles goed op orde;
- veel uitwisseling en constructieve samenwerking zowel met onderbouw als bovenbouw collega’s.
Als leraar wiskunde geef je op aansprekende wijze les aan leerlingen in de onderbouw- en bovenbouwklassen. De vacature betreft de groepen 1havo, 1vwo, 2vwo (2 keer), 3vwo en 5havo wiskunde A. Daarnaast word je mentor van de klas 1vwo. Je werkt samen met je vakcollega’s en denkt mee over de ontwikkeling van je vak en het vakgebied. Je vindt het leuk om leerlingen te stimuleren om zelfstandig te (leren) leren zodat ze zich, ook op persoonlijk vlak, verder kunnen ontwikkelen. Je daagt de leerlingen uit om steeds het beste uit zichzelf te halen. Naast de begeleiding van de leerlingen neem je deel aan verschillende schoolevenementen en voorlichtingsactiviteiten.
Onze vestiging
Onze vestiging Pontis Winschoten biedt onderwijs aan ca. 1300 leerlingen van gymnasium, atheneum, havo, vmbo en isk. In de onderbouw bieden we ook vwo tweetalig onderwijs aan. Persoonlijke aandacht voor en begeleiding van leerlingen vinden wij belangrijk. Er is bovendien veel aandacht voor culturele en sportieve activiteiten. Samen zorgen we voor gewoon goud onderwijs. Nieuwe collega’s worden bij ons aangenaam ontvangen en we doen er alles aan om hen zich snel thuis te laten voelen. Naar behoefte is er ondersteuning in de vorm van een coach en intervisie. We leren van elkaar en met elkaar.
Pontis maakt deel uit Stichting Scholengroep Trivium. Trivium is van de scholen én is er voor de scholen. Als stichting bieden we richting en ondersteuning aan het Dollard College en Ubbo Emmius. Twee scholengemeenschappen die samen optrekken vanuit een gedeelde visie: 'leerlingen ondersteunen in hun ontwikkeling tot maatschappelijk verantwoorde individuen’.
Wij zoeken een collega
die zich herkent in onze kernwaarden: verbinden, gelijkwaardigheid, veiligheid, ontdekken, ontwikkelen;
die ontwikkelings- en resultaatgericht kan werken en hierbij veiligheid en kwaliteit vooropstelt;
die betrokken is bij onze leerlingen en de school;
met een eerstegraads bevoegdheid;
Wij bieden
Een afwisselende baan in een plezierige werkomgeving met een prima salaris. Op basis van je ervaring vindt inschaling plaats in de LC schaal conform de CAO VO.
Het minimum bedraagt € 3321,= en het maximum bedraagt € 5862,= bruto per maand op basis van een fulltime dienstverband.
Verder bieden wij:
· een contract t/m 31 juli 2024 (met het vooruitzicht op een vast contract);
· goede arbeidsvoorwaarden waaronder;
Vragen?
Uitgebreide informatie over het Dollard College vind je op www.dollardcollege.nl.
Voor nadere informatie over de vacature kun je ook contact opnemen met dhr. Ferdi Doddema, te bereiken op tel. 06-22594663 of via f.doddema@dollardcollege.nl.
Word je enthousiast bij het lezen van deze vacature en denk je dat jij de geschikte kandidaat bent? Dan vragen wij je digitaal te solliciteren. Klik op de knop ‘solliciteer nu’ om naar het sollicitatieformulier te gaan. Graag ontvangen wij jouw reactie zo spoedig mogelijk, maar uiterlijk 13 januari 2024 We laten je dan snel weten of we je uitnodigen voor een eerste gesprek.
Nieuwe medewerkers wordt bij indiensttreding verzocht om een Verklaring Omtrent Gedrag aan te vragen. De kosten hiervoor worden door het Dollard College vergoed.
Deze vacature is gelijktijdig intern en extern opengesteld. Interne medewerkers hebben voorrang op externe kandidaten.
Acquisitie n.a.v. deze vacature wordt niet op prijs gesteld. Reacties van uitzendbureaus worden niet in behandeling genomen.